Tingkatkan Kesiapan TKA-D, Guru Bahasa Inggris MTsN 8 Sleman Ikuti Bedah SKL di SMP Negeri 4 Pakem

Sleman (MTsN 8 Sleman) – Tiga guru Bahasa Inggris MTsN 8 Sleman mengikuti kegiatan Bedah Standar Kompetensi Lulusan (SKL) yang diselenggarakan pada Kamis (19/2/2026) di SMP Negeri 4 Pakem. Kegiatan ini diikuti oleh para guru Bahasa Inggris tingkat SMP/MTs sebagai upaya memperdalam pemahaman terkait penyusunan soal dan strategi pembelajaran menjelang TKA-D.  Ketiga guru Bahasa Inggris MTsN 8 Sleman yang hadir yakni Andriyani Dwi Puspitahadi, Ike Dewi Wijayanti dan Muflikhatun Ni’mah.

Hadir sebagai narasumber dalam kegiatan tersebut antara lain Ibu Dwi Nartini, Irfan Zidni, dan Nurhapsari Astriningsih. Ketiganya memaparkan secara rinci tentang karakteristik soal yang sesuai dengan standar terbaru serta strategi membedah kompetensi yang harus dikuasai siswa.

Dalam pemaparannya, narasumber menjelaskan tipe-tipe soal yang akan diujikan, yaitu pilihan ganda sederhana, pilihan ganda kompleks (MCMA) dengan lebih dari satu jawaban benar (2–3 pilihan benar), serta pilihan ganda kompleks kategori benar/salah (T/F). Guru diajak memahami cara menyusun dan menganalisis soal agar sesuai dengan indikator kompetensi yang diharapkan.

Adapun teks yang menjadi fokus dalam SKL meliputi teks descriptive, recount, narrative, dan procedure. Untuk Level A2, kriteria teks yang digunakan berkisar 200–300 kata, menggunakan kosakata frekuensi tinggi hingga 2000 kata, dengan struktur kalimat sederhana dan beberapa bentuk majemuk dasar, serta menggambarkan konteks kehidupan sehari-hari yang konkret.

Selain itu, dibahas pula kompetensi yang harus dimiliki siswa, meliputi pemahaman tekstual (menemukan informasi eksplisit dalam teks), pemahaman inferensial (menarik kesimpulan berdasarkan informasi tersirat, pengalaman, dan intuisi), serta evaluasi dan apersepsi (menilai ide, merespons teks secara emosional dan estetis, serta memahami penggunaan bahasa). Irfan Zidni juga menekankan kompetensi dan subkompetensi seperti menemukan/mengidentifikasi informasi, mengklasifikasi (T/F), serta membuat kerangka atau menyusun poin utama dari teks.

Salah satu guru Bahasa Inggris MTsN 8 Sleman, Andriyani Dwi Puspitahadi, S.Pd., mengaku sangat senang dapat mengikuti kegiatan ini. Menurutnya, kegiatan Bedah SKL sangat bermanfaat, khususnya dalam mempersiapkan siswa kelas IX menghadapi TKA-D. “Ini sangat berguna bagi kami, terutama untuk membekali siswa kelas 9 agar lebih siap dan percaya diri dalam mengerjakan soal sesuai standar yang ditetapkan,” ungkapnya. Dengan mengikuti kegiatan ini, diharapkan kualitas pembelajaran Bahasa Inggris di MTsN 8 Sleman semakin meningkat dan mampu mendukung capaian hasil belajar siswa secara optimal. (adp)