Mata Pelajaran

[edsanimate_start entry_animation_type= “fadeInDown” entry_delay= “0.5” entry_duration= “1.5” entry_timing= “linear” exit_animation_type= “” exit_delay= “” exit_duration= “” exit_timing= “” animation_repeat= “1” keep= “yes” animate_on= “load” scroll_offset= “” custom_css_class= “”]

Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan pasal 6 ayat (1) menyatakan bahwa kurikulum untuk jenis pendidikan umum, kejuruan, dan khusus pada jenjang pendidikan dasar dan menengah terdiri atas :

Kelompok mata pelajaran agama dan akhlak mulia
Kelompok mata pelajaran kewarganegaraan dan kepribadian
Kelompok mata pelajaran ilmu pengetahuan dan teknologi
Kelompok mata pelajaran estetika
Kelompok mata pelajaran jasmani, olahraga, dan kesehatan

Cakupan setiap kelompok mata pelajaran di atas disajikan sebagai berikut:

No	Kelompok Mapel	Cakupan
1.	Agama dan Akhlak Mulia (Mata Pelajaran Pendidikan Agama)	Kelompok mata pelajaran agama dan akhlak mulia dimaksudkan untuk membentuk peserta didik menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa serta berakhlak mulia. Akhlak mulia mencakup etika, budi pekerti, atau moral sebagai perwujudan dari pendidikan agama.
2.	Kewarganegaraan dan Kepribadian (Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan)	Kelompok mata pelajaran kewarganegaraan dan kepribadian dimaksudkan untuk peningkatan kesadaran dan wawasan peserta didik akan status, hak, dan kewajibannya dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, serta peningkatan kualitas dirinya sebagai manusia. Kesadaran dan wawasan termasuk wawasan kebangsaan, jiwa dan patriotisme bela negara, penghargaan terhadap hak-hak asasi manusia, kemajemukan bangsa, pelestarian lingkungan hidup, kesetaraan gender, demokrasi, tanggung jawab sosial, ketaatan pada hukum, ketaatan membayar pajak, dan sikap serta perilaku antikorupsi, kolusi, dan nepotisme.
3.	Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (Mata Pelajaran Matematika, Fisika Biologi, Kimia, Ekonomi,Sejarah, Geografi, dan Sosiologi)	Kelompok mata pelajaran ilmu pengetahuan dan teknologi pada MTs Negeri 8 Sleman, Sleman dimaksudkan untuk memperoleh kompetensi lanjut ilmu pengetahuan dan teknologi serta membudayakan berpikir ilmiah secara kritis, kreatif dan mandiri.
4.	Estetika (Mata Pelajaran Seni Budaya)	Kelompok mata pelajaran estetika dimaksudkan untuk meningkatkan sensitivitas, kemampuan mengekspresikan dan kemampuan mengapresiasi keindahan serta harmoni mencakup apresiasi dan ekspresi, baik dalam kehidupan individual sehingga mampu menikmati dan mensyukuri hidup, maupun dalam kehidupan kemasyarakatan sehingga mampu menciptakan kebersamaan yang harmonis.
5.	Jasmani, Olahraga dan Kesehatan (Mata Pelajaran Jasmani, Olah Raga, dan Kesehatan)	Kelompok mata pelajaran jasmani, olahraga dan kesehatan pada MTs Negeri 8 Sleman, Sleman dimaksudkan untuk meningkatkan potensi fisik serta membudayakan sikap sportif, disiplin, kerja sama, dan hidup sehat. Budaya hidup sehat termasuk kesadaran, sikap, dan perilaku hidup sehat yang bersifat individual ataupun yang bersifat kolektif kemasyarakatan seperti keterbatasan dari perilaku seksual bebas, kecanduan narkoba, HIV/AIDS, demam berdarah, muntaber, dan penyakit lain yang potensial untuk mewabah.

Sebagaimana telah dijelaskan bahwa dalam Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan MTs N 8 Tahun Pelajaran 2020/2021 ini mengacu pada Kurikulum Nasionl tahun 2013 revisi tahun 2016 untuk semua jenjang, yaitu baik kelas VII, VIII, maupun kelas IX. Adapun daftar mata pelajaran dalam kurikulum MTs Negeri 8 Sleman adalah sebagai berikut :

No	Mata Pelajaran	Alokasi Jam Per Minggu
No	Mata Pelajaran	VII	VIII	IX
KELOMPOK A
1	Pendidikan Agama dan Akhak Mulia
	1) Qur’an Hadist	2	2	2
	2) Aqidah Akhlak	2	2	2
	3) Fikih	2	2	2
	4) Sejarah Kebudayaan Islam	2	2	2
2	Pendidikan Kewarganegaraan	3	3	3
3	Bahasa Indonesia	6	6	6
4	Matematika	5	5	5
5	Ilmu Pengetahuan Alam	5	5	5
6	Ilmu Pengetahuan Sosial	4	4	4
7	Bahasa Inggris	4	4	4
8	Bahasa Arab	3	3	3
KELOMPOK B
9	PJOK	3	3	3
10	Seni Budaya	2	2	2
11	Prakarya	1	1	1
12	Muatan Lokal:
	1) Bahasa Jawa	1	1	1
	2) Batik	2	2	2
	3) Tahfidz Al-Qur’an	1	1	1
13	Pengembangan Diri Wajib:
	a. Pramuka	0 (ekstra)	0 (ekstra)	0 (ekstra)
14	Pengembangan Diri Pilihan (Ekskul)	0 (ekstra)	0 (ekstra)	–
Jumlah Alokasi Waktu Per Minggu		48	48	48

Adapun Matrik alokasi waktu kegiatan maksimal non tatap muka, baik Tugas terstruktur maupun Tugas Mandiri Tidak Terstruktur untuk kelas VII, VIII, dan IX adalah sebagai berikut:

No	Mata Pelajaran	Alokasi Jam Per Minggu
No	Mata Pelajaran	VII	VIII	IX
KELOMPOK A
1	Pendidikan Agama dan Akhak Mulia
	a. Qur’an Hadist	2 (80 menit)	2 (80 menit)	2 (80 menit)
	b. Aqidah Akhlak	2 (80 menit)	2 (80 menit)	2 (80 menit)
	c. Fikih	2 (80 menit)	2 (80 menit)	2 (80 menit)
	d. SKI	2 (80 menit)	2 (80 menit)	2 (80 menit)
2	PPKN	3 (120 menit)	3 (120 menit)	3 (120 menit)
3	Bahasa Indonesia	6 (240 menit)	6 (240 menit)	6 (240 menit)
4	Matematika	5 (200 menit)	5 (200 menit)	5 (200 menit)
5	Ilmu Pengetahuan Alam	5 (200 menit)	5 (200 menit)	5 (200 menit)
6	Ilmu Pengetahuan Sosial	4 (160 menit)	4 (160 menit)	4 (160 menit)
7	Bahasa Inggris	4 (160 menit)	4 (160 menit)	4(160 menit)
8	Bahasa Arab	3 (120 menit)	3 (120 menit)	3(120 menit)
KELOMPOK B
9	PJOK	3 (120 menit)	3 (120 menit)	3 (120 menit)
10	Seni Budaya	2 (80 menit)	2 (80 menit)	2 (80 menit)
11	Prakarya:	1 (40 menit)	1 (40 menit)	1 (40 menit)
12	Muatan Lokal: 1) Bahasa Jawa 2) Batik 3)Tafidz Al Qur’an	1 (40 menit) 2 (80 menit) 1 (40 menit)	1 (40 menit) 2 (80 menit) 1 (40 menit)	1 (40 menit) 2 (80 menit) 1 (40 menit)

[edsanimate_end]

Mata Pelajaran

Kategori