Sleman (MTsN 8 Sleman) – MTsN 8 Sleman menjadi lokasi penelitian tugas akhir (tesis) mahasiswa Program Magister Manajemen Pendidikan Islam (MPI) UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta, Muliyati, pada Rabu (11/11/2026). Penelitian tersebut mengangkat judul “Pengaruh Kepemimpinan Partisipatif dan Budaya Organisasi terhadap Kinerja Guru MTsN 8 Sleman.”
Kegiatan penelitian dilaksanakan di ruang Wakil Kepala Madrasah (Waka) dengan agenda wawancara terhadap sejumlah guru dan tenaga pendidik yang menjadi narasumber. Wawancara ini bertujuan menggali informasi dan memperoleh data secara langsung mengenai praktik kepemimpinan partisipatif serta budaya organisasi yang berkembang di lingkungan MTsN 8 Sleman.
Adapun narasumber yang diwawancarai meliputi Daniel Arief Budiman, Rini Sri Hastuti, Etik Mardiyah, dan Ika Sudaryatiningsih. Keempat narasumber memberikan informasi berdasarkan pengalaman, pengamatan, serta keterlibatan mereka dalam berbagai kegiatan dan tata kelola madrasah.
Rini Sri Hastuti menyampaikan bahwa kepemimpinan partisipatif memiliki peran penting dalam membangun suasana kerja yang terbuka dan kolaboratif. Menurutnya, “keterlibatan guru dalam proses pengambilan keputusan, komunikasi yang baik antara pimpinan dan warga madrasah, serta pemberian kesempatan untuk menyampaikan ide dan pendapat dapat mendorong tumbuhnya rasa memiliki terhadap lembaga. Hal tersebut juga menjadi salah satu faktor yang mendukung peningkatan kinerja guru”, ujarnya.
Lebih lanjut, budaya organisasi yang positif perlu dibangun melalui kebiasaan bekerja sama, kedisiplinan, tanggung jawab, saling menghargai, serta komitmen bersama dalam mencapai tujuan madrasah. Nilai-nilai tersebut diharapkan tidak hanya menjadi aturan tertulis, tetapi juga tercermin dalam perilaku sehari-hari seluruh warga madrasah.
Melalui wawancara ini, Muliyati berupaya memperoleh gambaran yang lebih mendalam mengenai hubungan antara pola kepemimpinan, budaya organisasi, dan kinerja guru. Data yang dihimpun diharapkan dapat menjadi bahan analisis dalam penyusunan tesis sekaligus memberikan kontribusi bagi pengembangan manajemen pendidikan, khususnya di lingkungan madrasah.
Pihak MTsN 8 Sleman menyambut baik kegiatan penelitian tersebut sebagai bagian dari kontribusi madrasah dalam mendukung pengembangan ilmu pengetahuan dan peningkatan mutu pendidikan. Kehadiran mahasiswa yang melakukan penelitian juga menjadi kesempatan untuk berbagi pengalaman dan praktik pengelolaan pendidikan di lingkungan madrasah. (adp)
Tinggalkan Komentar