MTsN 8 Sleman Laksanakan Studi Tiru Pembangunan Zona Integritas dan Adiwiyata di MAN 2 Kulon Progo

Sleman (MTsN 8 Sleman) – MTsN 8 Sleman melaksanakan kegiatan studi tiru pembangunan Zona Integritas (ZI) dan program Adiwiyata di MAN 2 Kulon Progo pada Senin (9/11/2026). Kegiatan ini diikuti oleh 46 peserta yang terdiri atas Tim Pembangunan Zona Integritas dan Tim Adiwiyata MTsN 8 Sleman. Kunjungan tersebut menjadi salah satu upaya madrasah untuk meningkatkan kualitas tata kelola kelembagaan sekaligus memperkuat kepedulian terhadap pelestarian lingkungan hidup.

Rombongan MTsN 8 Sleman diterima di Ruang Teater, Gedung Pusat Pembelajaran Terpadu (GPPT) Kampus Pusat MAN 2 Kulon Progo, Jalan Pahlawan, Gotakan, Panjatan. Suasana penerimaan berlangsung hangat dan penuh keakraban. Kegiatan diawali dengan sambutan Kepala MTsN 8 Sleman, Agus Sholeh, S.Ag., yang menyampaikan maksud dan tujuan kunjungan serta harapan agar kegiatan studi tiru ini memberikan wawasan dan pengalaman baru bagi seluruh peserta.

Dalam sambutannya, Agus Sholeh menyampaikan bahwa studi tiru ini merupakan kesempatan bagi MTsN 8 Sleman untuk belajar secara langsung mengenai berbagai praktik baik yang telah diterapkan MAN 2 Kulon Progo, khususnya dalam pembangunan Zona Integritas dan pengelolaan program Adiwiyata.  “Melalui kegiatan studi tiru ini, kami ingin belajar secara langsung dari MAN 2 Kulon Progo mengenai praktik baik dalam pembangunan Zona Integritas dan pelaksanaan program Adiwiyata. Kami berharap berbagai pengalaman, inovasi, dan strategi yang diperoleh dapat menjadi inspirasi untuk dikembangkan dan diterapkan di MTsN 8 Sleman. Pembangunan Zona Integritas bukan sekadar pemenuhan dokumen administrasi, tetapi harus diwujudkan melalui perubahan pola pikir, budaya kerja, dan komitmen seluruh warga madrasah. Begitu pula dengan Adiwiyata, kepedulian terhadap lingkungan harus menjadi karakter dan kebiasaan yang tumbuh dalam kehidupan sehari-hari di madrasah,” ungkap Agus Sholeh.

Kepala MAN 2 Kulon Progo, H. Riza Faozi, S.Ag., M.S.I., menyambut baik kunjungan keluarga besar MTsN 8 Sleman. Dalam sambutannya, ia menegaskan bahwa pembangunan Zona Integritas tidak cukup hanya diwujudkan melalui kelengkapan dokumen administrasi, tetapi harus berakar pada kesadaran spiritual, kepribadian, karakter, dan kinerja setiap aparatur. Ia mengingatkan bahwa nilai-nilai ketuhanan harus menjadi landasan dalam menjalankan tugas sebagai abdi negara dan pelayan masyarakat. “Integritas sejati harus tercermin dalam kepribadian, karakter, dan kinerja kita sehari-hari. Nilai ketuhanan inilah yang menjadi fondasi dasar dalam melaksanakan tugas dan tanggung jawab,” ungkapnya.

Lebih lanjut, H. Riza Faozi menekankan pentingnya perubahan pola pikir (mindset) dalam mewujudkan birokrasi yang bersih dan melayani. Setiap aparatur madrasah dituntut untuk berani meninggalkan zona nyaman dan mengubah pola pikir dari ingin dilayani menjadi pribadi yang siap melayani masyarakat. Perubahan tersebut harus diwujudkan melalui sikap proaktif, inovatif, bertanggung jawab, serta menjunjung tinggi integritas dalam setiap pelaksanaan tugas. Pesan tersebut menjadi penguatan bagi rombongan MTsN 8 Sleman bahwa pembangunan Zona Integritas harus dimulai dari perubahan budaya kerja seluruh warga madrasah.

Setelah sesi penerimaan dan sambutan, kegiatan dilanjutkan dengan peninjauan dokumen administrasi Pembangunan Zona Integritas dan Adiwiyata di Ruang Manajemen MAN 2 Kulon Progo. Rombongan berkesempatan mempelajari secara langsung berbagai dokumen pendukung, lembar kerja, inovasi pelayanan publik, tata kelola bank sampah, serta dokumentasi penataan lingkungan hijau. Melalui penjelasan dan pemaparan dari tim MAN 2 Kulon Progo, peserta memperoleh gambaran mengenai proses perencanaan, pelaksanaan, dokumentasi, hingga evaluasi program yang telah berjalan.

Bagi Tim Pembangunan Zona Integritas MTsN 8 Sleman, kegiatan ini menjadi sarana untuk memperdalam pemahaman tentang strategi membangun tata kelola madrasah yang transparan, akuntabel, dan berorientasi pada pelayanan prima. Sementara itu, Tim Adiwiyata mendapatkan berbagai inspirasi mengenai pengelolaan lingkungan madrasah, pembiasaan perilaku ramah lingkungan, serta pengembangan program yang melibatkan seluruh warga madrasah. Kedua bidang tersebut diharapkan dapat saling menguatkan dalam mewujudkan madrasah yang tidak hanya unggul dalam pelayanan dan tata kelola, tetapi juga memiliki budaya peduli lingkungan.

Kegiatan studi tiru diakhiri dengan penyerahan cinderamata dan foto bersama sebagai simbol persahabatan serta sinergi antarmadrasah. Melalui kunjungan ini, MTsN 8 Sleman berharap dapat membawa pulang berbagai praktik baik yang selanjutnya dikaji dan disesuaikan untuk diterapkan di lingkungan madrasah. Semangat belajar dan berbagi pengalaman tersebut menjadi langkah nyata MTsN 8 Sleman dalam mewujudkan madrasah yang berintegritas, berbudaya lingkungan, serta semakin berkualitas dalam memberikan pelayanan pendidikan kepada masyarakat. (adp)