Mahasiswa Pendidikan Matematika UNY Laksanakan Penelitian Skripsi di MTsN 8 Sleman

Sleman (MTsN 8 Sleman) – MTsN 8 Sleman kembali dipercaya menjadi lokasi penelitian oleh mahasiswa dari perguruan tinggi. Kali ini, penelitian dilakukan oleh Sinta Dwi Lestari, mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) semester 9. Penelitian ini merupakan bagian dari tugas akhir skripsinya dengan judul “Pengaruh Ethno-Realistic Mathematics Education terhadap Prestasi Belajar dan Sikap Matematis Siswa SMP/MTs.”

Pelaksanaan penelitian berlangsung di kelas IX B dan IX C MTsN 8 Sleman selama tiga kali pertemuan, dimulai pada Selasa (12/08/2025). Penelitian ini memfokuskan pada penerapan Ethno-Realistic Mathematics Education, yaitu sebuah pendekatan pembelajaran matematika yang mengaitkan konsep abstrak dengan konteks budaya dan realitas kehidupan sehari-hari siswa. Dengan pendekatan ini, diharapkan siswa lebih mudah memahami materi serta mampu mengembangkan sikap matematis yang positif.

Wali kelas IX B sekaligus guru Matematika MTsN 8 Sleman, Etik Mardiyah, S.Pd., memberikan pendampingan penuh selama penelitian berlangsung. Beliau menyampaikan bahwa metode pembelajaran yang diangkat dalam penelitian ini sejalan dengan upaya guru dalam membuat matematika lebih dekat dengan kehidupan siswa. “Kami sangat mendukung penelitian ini karena menghadirkan variasi pembelajaran yang lebih kontekstual dan bermakna. Siswa jadi lebih termotivasi ketika materi yang dipelajari bisa dikaitkan dengan pengalaman sehari-hari mereka,” ujar Etik.

Sinta Dwi Lestari sendiri mengaku sangat terbantu dengan dukungan pihak madrasah. Menurutnya, siswa kelas IX B dan IX C menunjukkan antusiasme yang tinggi dalam mengikuti setiap pertemuan. “Saya berterima kasih kepada pihak MTsN 8 Sleman, terutama kepada guru dan siswa, yang telah memberikan kesempatan dan dukungan. Melalui penelitian ini, saya berharap bisa memberikan manfaat tidak hanya untuk penyusunan skripsi, tetapi juga bagi peningkatan kualitas pembelajaran matematika di madrasah,” ungkapnya.

Kepala MTsN 8 Sleman, Agus Sholeh, S.Ag., turut memberikan apresiasi atas keterlibatan mahasiswa UNY dalam kegiatan penelitian di madrasah. Menurutnya, kegiatan ini bukan hanya memberikan pengalaman akademik bagi mahasiswa, tetapi juga memberikan dampak positif bagi siswa. “Kami selalu membuka pintu bagi mahasiswa yang ingin melakukan penelitian. Kehadiran mereka memperkaya pengalaman belajar siswa dan memberi inspirasi bagi guru untuk terus berinovasi dalam pembelajaran,” tuturnya.

Dengan adanya penelitian ini, diharapkan terjalin sinergi yang semakin baik antara perguruan tinggi dan madrasah. Selain mendukung penyelesaian studi mahasiswa, kegiatan penelitian juga menjadi sarana bagi MTsN 8 Sleman untuk terus berkontribusi dalam pengembangan ilmu pengetahuan, khususnya dalam bidang pendidikan matematika. Penelitian Sinta Dwi Lestari diharapkan mampu memberikan gambaran nyata tentang efektivitas Ethno-Realistic Mathematics Education dalam meningkatkan prestasi belajar dan membangun sikap matematis positif siswa di madrasah. (idw)