Kelas 7E MTsN 8 Sleman Siapkan Reportase Wawancara dalam Kokurikuler “Aku dan Masa Depanku”

Sleman (MTsN 8 Sleman) – Kegiatan kokurikuler kelas 7 MTsN 8 Sleman dengan tema “Aku dan Masa Depanku” terus berlangsung. Kegiatan yang dilaksanakan selama lima hari ini dirancang untuk membantu murid mengenali potensi diri, menggali informasi tentang cita-cita, serta mempersiapkan langkah untuk meraih masa depan yang diharapkan.

Dalam pelaksanaannya, setiap kelas didampingi oleh wali kelas dan fasilitator pendamping. Salah satunya adalah kelas 7E yang mendapat pendampingan dari Tanaya Yuka Prihatma, S.S. selaku wali kelas dan Hj. Rini Sri Hastuti, S.Pd. sebagai pendamping fasilitator.

Memasuki hari kedua, Selasa, 8 September 2026, murid kelas 7E mengikuti kegiatan yang berfokus pada persiapan wawancara. Para murid terlebih dahulu mengerjakan draf instrumen pertanyaan wawancara yang dituangkan dalam Lembar Kerja Murid (LKM) secara berkelompok.

Kegiatan kemudian dilanjutkan dengan simulasi wawancara dalam kelompok. Melalui simulasi tersebut, murid berlatih menyampaikan pertanyaan, mendengarkan jawaban narasumber, mencatat informasi penting, serta membangun kepercayaan diri dalam melakukan wawancara.

Pendampingan dari wali kelas dan fasilitator dilakukan selama proses kegiatan agar setiap kelompok dapat menyusun pertanyaan dengan baik dan memahami teknik wawancara sebelum terjun langsung ke lapangan.

“Melalui kegiatan ini, murid tidak hanya belajar menyusun pertanyaan, tetapi juga dilatih untuk berkomunikasi, bekerja sama, percaya diri, dan menggali informasi dari orang lain,” ujar pendamping kegiatan saat memberikan arahan kepada murid.

Simulasi dilakukan berulang hingga masing-masing kelompok dinilai siap melaksanakan reportase wawancara pada Rabu, 9 September 2026. Reportase tersebut menjadi salah satu tahapan penting dalam rangkaian kokurikuler “Aku dan Masa Depanku”.

Kegiatan kokurikuler ini diharapkan dapat memberikan pengalaman belajar yang bermakna bagi murid. Dengan terlibat secara langsung dalam proses wawancara dan reportase, murid tidak hanya memperoleh pengetahuan, tetapi juga belajar mengenali berbagai pilihan dan gambaran masa depan melalui pengalaman nyata. (um)