Guru Bahasa Jawa Sleman Ikuti MGMP, Selaraskan Pembelajaran Mendalam dan Penguatan Karakter

Sleman (MTsN 8 Sleman) – Guru-guru mata pelajaran Bahasa Jawa jenjang Madrasah Tsanawiyah se-Kabupaten Sleman mengikuti kegiatan Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) Bahasa Jawa yang diselenggarakan pada Rabu (29/7/2026) di MTs Negeri 6 Sleman. Kegiatan yang berlangsung mulai pukul 09.30 WIB tersebut menjadi wadah bagi para guru untuk meningkatkan kompetensi profesional, menyelaraskan perangkat pembelajaran, serta memperkuat kolaborasi dalam pengembangan pembelajaran Bahasa Jawa di madrasah.

Acara diawali dengan pembukaan oleh pembawa acara, kemudian dilanjutkan dengan sambutan Kepala MTs Negeri 6 Sleman, Jazim Kholis, S.Ag. Dalam sambutannya, ia menegaskan bahwa MGMP memiliki peran strategis dalam meningkatkan kualitas guru sekaligus menjadi ruang berbagi praktik baik yang dapat diterapkan di madrasah masing-masing.

“MGMP merupakan forum yang sangat penting bagi guru untuk terus mengembangkan potensi dan kompetensinya. Melalui kegiatan seperti ini, berbagai ide dan pengalaman dapat dibagikan sehingga dapat diimplementasikan di madrasah masing-masing. Saya berharap pada pertemuan berikutnya jumlah peserta yang hadir semakin banyak karena manfaat kegiatan ini sangat besar bagi peningkatan mutu pembelajaran,” tutur Jazim Kholis.

Selanjutnya, Paijo, S.Ag., selaku pendamping MGMP Bahasa Jawa memberikan pembinaan kepada seluruh peserta. Ia menyampaikan bahwa meskipun Bahasa Jawa bukan mata pelajaran yang diujikan dalam Tes Kemampuan Akademik (TKA/TKAD), mata pelajaran tersebut tetap memiliki posisi yang sangat penting dalam membentuk karakter peserta didik melalui penanaman nilai-nilai kesantunan, unggah-ungguh, dan pelestarian budaya Jawa.

Paijo mengajak seluruh guru Bahasa Jawa untuk tetap percaya diri dan bangga menjadi pengampu mata pelajaran yang sarat akan nilai budaya. Menurutnya, guru Bahasa Jawa memiliki tanggung jawab besar dalam menanamkan karakter luhur kepada peserta didik melalui proses pembelajaran yang humanis.

“Jangan merasa minder karena Bahasa Jawa bukan mata pelajaran yang diujikan dalam TKA atau TKAD. Justru melalui Bahasa Jawa kita membentuk karakter peserta didik agar memiliki tata krama, kesantunan, dan kecintaan terhadap budaya sendiri. Mengajarlah dengan ikhlas dan sabar. Sebagai guru, kita harus tetap ramah dan murah senyum. Ketika menemukan peserta didik yang memiliki perilaku berbeda dari teman-temannya, cobalah mendekati mereka dan ajak berbicara dari hati ke hati,” pesan Paijo.

Ia juga menekankan bahwa keberlangsungan MGMP harus terus dijaga sebagai wadah peningkatan kompetensi guru. Menurutnya, perubahan pola pikir menuju pembelajaran yang lebih inovatif serta semangat untuk terus belajar menjadi kunci dalam meningkatkan kualitas pendidikan Bahasa Jawa di madrasah.

Agenda berikutnya difokuskan pada penyelarasan Rencana Pembelajaran Mendalam (RPM) atau Modul Ajar Terintegrasi KBC untuk mata pelajaran Bahasa Jawa kelas VII, VIII, dan IX. Dalam sesi tersebut, para peserta berdiskusi mengenai penyusunan perangkat pembelajaran yang selaras dengan arah kebijakan kurikulum dan kebutuhan peserta didik. Seluruh hasil penyusunan RPM kemudian dikumpulkan melalui folder bersama yang telah disediakan sebagai bentuk kolaborasi dan berbagi praktik baik antarguru.

Melalui forum MGMP ini, para guru Bahasa Jawa diharapkan semakin siap menghadirkan pembelajaran yang berkualitas, kontekstual, dan berpusat pada peserta didik. Selain meningkatkan kompetensi profesional guru, kegiatan ini juga menjadi sarana memperkuat komitmen bersama dalam melestarikan bahasa, sastra, dan budaya Jawa melalui pembelajaran yang menarik, bermakna, serta mampu membentuk karakter generasi muda yang santun dan berbudaya.(nss)