MTsN 8 Sleman Gelar Pembimbingan Intensif Persiapan OSN Kabupaten

Sleman (MTsN 8 Sleman) — MTsN 8 Sleman menggelar pembimbingan intensif Olimpiade Sains Nasional (OSN) tingkat kabupaten pada Selasa (21/04/2026) hingga Kamis (30/04/2026). Kegiatan ini merupakan bagian dari upaya madrasah dalam mempersiapkan siswa terbaik menghadapi kompetisi OSN di tingkat Kabupaten Sleman.

Pembimbingan dilaksanakan melalui kerja sama dengan Bimbingan Belajar Risetnesia dan bertempat di Laboratorium Komputer serta Laboratorium IPA MTsN 8 Sleman. Tiga bidang yang dibina dalam kegiatan ini meliputi Matematika, Ilmu Pengetahuan Alam (IPA), dan Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS).

Sebanyak 12 siswa terpilih mengikuti pembimbingan intensif ini, dengan rincian masing-masing 4 siswa untuk setiap mata pelajaran. Para peserta merupakan siswa-siswi terbaik yang telah melalui tahap seleksi internal dan diproyeksikan untuk mewakili madrasah dalam ajang OSN Kabupaten.

Kepala MTsN 8 Sleman, Agus Sholeh, S.Ag., menyampaikan bahwa pembimbingan intensif ini menjadi langkah strategis dalam meningkatkan kesiapan siswa. “Kami berupaya memberikan pembinaan terbaik agar siswa tidak hanya siap secara materi, tetapi juga mental dalam menghadapi kompetisi,” ujarnya.

Wakil Kepala Madrasah Bidang Kesiswaan, Ika Sudaryatiningsih, S.Pd., menambahkan bahwa kerja sama dengan lembaga profesional menjadi salah satu upaya untuk meningkatkan kualitas pembinaan. “Dengan pendampingan dari lembaga yang berpengalaman, diharapkan siswa mendapatkan strategi dan pemahaman yang lebih mendalam,” jelasnya.

Dalam pelaksanaannya, siswa mendapatkan materi pendalaman konsep, latihan soal tingkat olimpiade, serta strategi pengerjaan soal yang efektif. Suasana pembimbingan berlangsung aktif dan interaktif, dengan siswa menunjukkan antusiasme tinggi dalam mengikuti setiap sesi.

Melalui kegiatan ini, MTsN 8 Sleman berharap dapat mencetak prestasi terbaik di ajang OSN Kabupaten sekaligus memperkuat budaya akademik dan semangat berkompetisi di kalangan siswa. Pembimbingan intensif ini juga diharapkan menjadi bekal berharga bagi siswa dalam mengembangkan potensi diri di bidang sains. (idw)