Pengawas Kemenag Sleman Dampingi Siswa MTsN 8 Sleman Wawancara Untuk Hadapi Akreditasi Madrasah

Sleman (MTsN 8 Sleman) – Pengawas Madrasah Tsanawiyah (MTs) Kementerian Agama (Kemenag) Sleman mengadakan sesi pendampingan akreditasi di MTsN 8 Sleman pada Rabu (11/9/2024) di aula madrasah. Acara ini bertujuan untuk mempersiapkan madrasah dalam menghadapi proses akreditasi yang dijadwalkan berlangsung pada bulan Oktober 2024. Pendampingan ini melibatkan berbagai aspek persiapan, termasuk wawancara dengan siswa yang terpilih untuk mewakili teman-teman mereka selama proses akreditasi.

Nur Wahyudin Al Aziz, S.Pd., M.Pd., salah satu pengawas yang bertugas, memfokuskan pendampingan kali ini pada pelatihan wawancara bagi para siswa. Beliau mengarahkan para siswa yang dipilih oleh madrasah untuk menghadapi pertanyaan dari asesor. Para siswa tersebut diberi kesempatan untuk berlatih menjawab pertanyaan yang mungkin diajukan selama proses akreditasi untuk memastikan mereka siap dan percaya diri saat hari-H.

Dalam pelatihan ini, Pak Aziz memberikan arahan khusus kepada siswa mengenai cara menjawab pertanyaan dengan baik. Ia menekankan pentingnya keberanian dan keterampilan berkomunikasi yang efektif, serta sikap sopan santun. “Kalian harus berani dalam menjawab pertanyaan yang akan diajukan nantinya. Jawab setiap pertanyaan asesor dengan bahasa yang baik dan bersikaplah sopan kepada siapapun,” ujarnya saat memberikan motivasi kepada para siswa.

Pak Aziz juga menekankan kepada siswa agar menjawab dengan jujur. Integritas dalam memberikan jawaban menjadi hal yang sangat penting dalam proses akreditasi, karena kejujuran akan mencerminkan kondisi sebenarnya dari madrasah. Dengan persiapan yang matang dan sikap jujur, diharapkan proses akreditasi dapat berlangsung dengan baik dan hasilnya pun memuaskan.  Salah satu contoh pertanyaan yang mungkin akan diajukan saat visitasi di antaranya mengapa kalian memilih MTsN 8 Sleman sebagai tempat belajar kalian, apa keunggulan dari MTsN 8 Sleman, apa visi dari madrasah, dan masih banyak lagi. Pertanyaan ini harus dijawab dengan jujur dan harus membawa kebaikan untuk siswa dan madrasah.

Pendampingan ini merupakan bagian dari upaya berkelanjutan untuk meningkatkan mutu pendidikan di MTsN 8 Sleman. Selain pelatihan wawancara, pihak madrasah juga mempersiapkan dokumen dan aspek lain yang diperlukan untuk akreditasi. Pendampingan ini diharapkan dapat memberikan dorongan dan keyakinan kepada siswa agar mereka tampil optimal pada saat akreditasi nanti.

Kegiatan pendampingan ini mendapatkan respons positif dari pihak madrasah dan siswa. Dengan persiapan yang dilakukan secara intensif, MTsN 8 Sleman berharap dapat mencapai hasil akreditasi yang baik dan menunjukkan kualitas pendidikan yang memadai. Proses akreditasi yang akan datang diharapkan tidak hanya menjadi evaluasi, tetapi juga sebagai momentum untuk peningkatan mutu pendidikan di madrasah. (adp)