Sleman (MTsN 8 Sleman) — Kepala Kantor Kementerian Agama Kabupaten Sleman, H. Sidik Pramono, S.Ag., M.Si., hadir memberikan bimbingan dan pengarahan dalam kegiatan Rapat Kerja (Raker) MTsN 8 Sleman Tahun 2025. Acara ini dilaksanakan pada Rabu (09/04/2025) bertempat di Aula MTsN 8 Sleman dan diikuti oleh seluruh guru serta pegawai madrasah.
Dalam sambutannya, H. Sidik Pramono menyampaikan apresiasi atas pelaksanaan Raker sebagai bentuk komitmen madrasah dalam merancang dan memperkuat perencanaan program kerja tahun berjalan. Beliau menekankan pentingnya menjadikan Raker bukan sekadar kegiatan seremonial, tetapi sebagai instrumen strategis dalam menentukan arah dan tujuan pengembangan madrasah ke depan.
“Raker harus mampu menjadi ruang refleksi bersama yang dilandasi oleh evaluasi tahun sebelumnya, baik dari rapor pendidikan, prestasi yang telah diraih, maupun pengelolaan anggaran yang telah dilakukan,” ujar H. Sidik Pramono di hadapan peserta rapat.
Lebih lanjut, beliau menghimbau agar target dan program kerja yang dirumuskan tidak disusun secara sepihak, melainkan melalui partisipasi aktif seluruh stakeholder madrasah. Dengan keterlibatan bersama, perencanaan akan lebih realistis dan mampu menjawab tantangan serta kebutuhan riil di lapangan.
Dalam arahannya, H. Sidik Pramono juga mendorong seluruh guru dan pegawai untuk terus meningkatkan kinerja dan kedisiplinan. Menurutnya, keberhasilan program madrasah sangat ditentukan oleh semangat profesionalisme dan tanggung jawab dari para pendidik serta tenaga kependidikan.
“Tidak ada rencana yang akan berhasil tanpa dukungan sumber daya manusia yang unggul, disiplin, dan memiliki dedikasi tinggi terhadap tugasnya. Mari jadikan Raker ini sebagai momentum membangun komitmen bersama,” tegasnya.
Dengan arahan tersebut, Rapat Kerja MTsN 8 Sleman Tahun 2025 diharapkan mampu melahirkan rencana kerja yang terukur dan berdampak nyata bagi peningkatan mutu layanan pendidikan di madrasah. Semangat kebersamaan, keterbukaan, dan evaluasi objektif menjadi fondasi dalam merancang langkah-langkah strategis menuju madrasah yang lebih maju dan berprestasi. (idw)
Tinggalkan Komentar