Asesor BAN PDM DIY Wawancarai Siswa MTsN 8 Sleman, Gali Proses dan Harapan Pembelajaran

Sleman (MTsN 8 Sleman) – Dalam rangkaian kegiatan akreditasi di MTsN 8 Sleman, tim asesor dari Badan Akreditasi Nasional (BAN) PDM DIY melakukan wawancara langsung dengan perwakilan siswa dari kelas VII, VIII, dan IX pada Kamis (31/10/2024). Enam siswa yang terpilih untuk mewakili kelasnya adalah Dira, Satrio, Ricky, Nashwa, Yasmine, dan Nayla. Wawancara ini berlangsung di Perpustakaan dan bertujuan untuk memahami pengalaman serta harapan siswa terkait proses pembelajaran di MTsN 8 Sleman.

Asesor BAN PDM DIY, yang terdiri dari Drs. Amik Setiaji, M.Pd. dan Tutik Saptaningsih, M.Pd., mengajukan beberapa pertanyaan kepada para siswa seputar pembelajaran dan suasana di sekolah. Salah satu topik utama yang dibahas adalah jenis pembelajaran seperti apa yang diharapkan oleh siswa. Para siswa dapat menyampaikan pandangan dan keinginan mereka dengan baik, menjelaskan harapan mereka untuk pembelajaran yang lebih interaktif dan berbasis praktik agar materi dapat lebih mudah dipahami.

Menurut Dira, salah satu siswa kelas IX, mereka ingin lebih banyak aktivitas belajar yang melibatkan diskusi dan proyek kelompok agar lebih termotivasi dan terlibat aktif dalam proses belajar. “Dengan metode seperti diskusi atau praktek langsung, pelajaran menjadi lebih mudah dipahami dan terasa menyenangkan,” ujarnya saat menjawab salah satu pertanyaan dari asesor.

Yasmine dan Nayla, siswa dari kelas VII, juga mengungkapkan pendapat serupa. Mereka menginginkan pembelajaran yang bervariasi dan mendukung kreativitas, seperti proyek-proyek atau kegiatan lapangan yang dapat memperdalam pemahaman terhadap materi. “Kami berharap bisa lebih sering terlibat dalam aktivitas yang berhubungan langsung dengan materi pelajaran, sehingga kami bisa lebih memahami apa yang kami pelajari,” kata Nashwa.

Asesor BAN PDM DIY memberikan apresiasi terhadap keaktifan dan kejujuran para siswa dalam menjawab pertanyaan-pertanyaan yang diajukan. Drs. Amik Setiaji menyatakan bahwa masukan dari siswa sangat penting untuk evaluasi dan peningkatan kualitas pendidikan di MTsN 8 Sleman. “Wawancara ini memberi kami gambaran tentang harapan siswa terhadap pembelajaran. Pendapat mereka menjadi masukan berharga bagi sekolah untuk terus meningkatkan kualitas pembelajaran,” ujarnya.

Dengan wawancara ini, diharapkan masukan dari para siswa dapat membantu MTsN 8 Sleman dalam menciptakan lingkungan belajar yang lebih baik, sesuai dengan kebutuhan dan harapan siswa. Kepala MTsN 8 Sleman, Agus Sholeh, S.Ag., menegaskan komitmen madrasah dalam menampung saran dari siswa dan terus mengembangkan inovasi pembelajaran agar sesuai dengan standar Kurikulum Merdeka dan meningkatkan kualitas pendidikan di MTsN 8 Sleman. (idw)